她的作品照片已經說明了她的能力
小小的針趾密密地牽手相連
她能夠做到1～2mm的藏針縫，陪著她縫幾針，我便在布上點出幾個位置
前進前進，她直行向前
然後每拆除一根固定針，她都有一次好開心
完全投入她的工作中，完整享用屬於她的成果回應
築底的時光中，期待她將這些勝果移轉到其他方面
也祈求所遇之人，能夠善待
她是一個能把美好複製上百遍的人
呵，只要給她足夠的時間，她就能辦到的！
我還要再做一個送我妹妹，她一定好開心！
她中秋節快回來了～
哦？她去哪裡玩回來的呢。我不經意地搭話
妹妹從寄養家庭啊，這星期六日可以看到她了
接著，我就在心裡罵自己笨了
站在自己的位置，是怎麼也想不到一抹晨光正在什麼樣的處境裡的吧
那些回來，對自己很尋常，但有些人是需要等待的
我忘了，這是在輔導室的手作課
下課了，遇到孩子的輔導老師
一抹晨光又再次問到星期四上課
明明我們已經說了不下40遍了
還問啊～
輔導老師和我先後回答：是啊，星期四上課啊
她竟然！
當眾就開心的蹦跳了起來
一抹淡淡微笑的臉， 看起來應該是冷靜的
但，是真的跳起來了！
然後很鎮定的說：我好開心！我每個禮拜四都會來上課的！
那種很平淡又特別強烈興奮的情感表現
在一個國中女孩的臉上充滿了奇異的衝突感卻又那麼震動著我的心
被底層的純真掃射到五體投地
難怪她說什麼我都會忍不住說：好喔
上次她跟我說她要看可以做的作品
看照片不夠不夠
好多好多她都想拿在手上撫觸
我還真的把家裡現成有的東西都搬去給她看，好像在小型擺攤一樣～
被馴養了！
可以這樣攻擊老師的嗎？！
這要如何招架啊，以後妳不喜歡我，我怎麼辦啊～
孩子的輔導老師還說上課前
她會每節下課都會來問，一天問好幾次，隨著星期數日子
被殷切盼望著的美好，正在發生著
也令自己不可置信著
一定要寫下來吧，不然淡忘就太可惜了
她看起來，聞起來都好像愛過圍抱過的那些海豚啊
總有一天緣份會盡的，野放的那天就會來的
在相遇的初時，想起了結束
現在就開始捨不得，想要更加珍惜著
像她一樣
那些散落在外，無人看顧，沒有學校老師呵護著的應該也不少吧
城市裡一切看似如常運行，而我一次也只能專心一人
如果，有人也遇見自己的一抹晨光
等她一下，她們是能把美好複製上百遍的人
只要足夠的時間，她們就能辦到
圖說：我們在這裡停留了數個小時的藏針縫，只做這件事，好療癒。
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