一堂是帶著縫紉機出門
也教機器的使用與體驗
輔導老師和心理師們一起把手邊的材料再轉變成新物
製作抹布，以續命的方式讓存在的更久
一整天的活動，交流對事物的看法，每次都有拾獲
聊天太忙，完全忘了拍完成照，呵
* * * *
周末另一堂是單人的小女孩
包場的整個白色空間
做小小的名片零錢包
她能面對自已的歪斜的線條
覺得拆了也很舒適
不斷修正，拆縫不下七八回
一直都是可愛的笑臉
教她很開心，謝謝佳音帶她來
我聽取很多有用媽媽經，媽媽們真的一直都不斷的修練著自己啊
小女孩加買了一份帶回家縫
才剛到家沒多久
佳音就傳訊來：回家還認真的在縫
真的有從認真的老師那裡得到大大的肯定！感謝香香老師！
我在想，我們的孩子真的都好喜歡努力
只是同一句話換人說結果就都不一樣了
佳音自已本身也是一位手作老師
她的仿真黏土可精細了，小女孩自然也有薰染
可是孩子在自已身邊就多了撒嬌
我們都同意易子而教的好處
呵
小女孩第一次縫時很認真，所以花了1個小時半
手感進入狀況之後，第二次就會快上很多
她第一次的經驗中有很多拆掉又重來的堅持
才有這樣的結果
於是，回家的椅子還沒坐熱，小女孩已完成了第二個了
每個人的柔軟和堅強都不一樣
自已在第一回合的困難後，是不是也能這麼勇於再做一次呢？
